jueves, 23 de abril de 2015

En la final de la Olimpiada Lingüística Española, (OLE2015)

Porque el lenguaje no es algo que se pueda tomar a broma y porque nada es imposible, hoy Virginia Jiménez Rosigue ha demostrado lo lejos que se puede llegar sin prejuicios hacia ninguna lengua.

Es la primera vez que una alumna sorda participa en una final de la Olimpiada Lingüística, así que, después de atender a las explicaciones de las normas generales en lengua de signos, se puso manos a la obra, junto con otros 70 compañeros de muchos institutos, para intentar descifrar frases hindis, notaciones en diofanto, nombres japoneses, derechos humanos en lengua luganda ¡y hasta un poco de poesía vietnamita!

Ella misma confesó que al principio no se le ocurría nada, hasta que de repente, vio clara la solución de la lengua india y se puso a ello.

¡Enhorabuena y suerte!


Aquí tenéis algunos momentos de este día tan emocionante: 







martes, 21 de abril de 2015

Viaje cultural a Madrid

Los alumnos de 3º de la ESO participaban el pasado mes de marzo en un viaje cultural a Madrid en el que pudieron disfrutar de la visita al museo Reina Sofia, al parque de atracciones, al musical del Rey León, Globomedia  y a la fundación CNSE. En él participo nuestra alumna del proyecto Abc Elena Belando de 3º ESO C. A continuación podéis disfrutar de un vídeo-resumen del viaje y ver fotos de la visita a la fundación CNSE.


Grabación y montaje realizado por José Francisco Martínez (departamento de Tecnología)






Proyecto "Enséñame tu lengua"

Se trata de un innovador programa de actividades en el que alumnos de 3º y 4º de ESO trabajan la actualización y adaptación de textos castellanos al inglés y a LSE.
El proyecto “Enséñame tu Lengua” nace de la necesidad de inclusión social de los alumnos con déficit auditivo del Programa ABC de nuestro Centro, inclusión que pasa necesariamente por la consolidación de la normalización de la LSE como una lengua más de nuestro territorio, aunque minoritaria. Como se puede suponer, las evidentes barreras comunicativas a las que cotidianamente se enfrentan estos alumnos constituyen un lastre en su formación y socialización. Impulsados por este hecho y con el ánimo de acercar la LSE al resto de la comunidad educativa en aras de una mayor comprensión de los alumnos con esta discapacidad, de la desmitificación de la LSE y de la mejora de la interacción social de los mismos, nace el proyecto de manos de un grupo de profesores del IES Infante don Juan Manuel de Murcia y del IES Romano García de Lorquí.
Dentro de las actuaciones programadas, el pasado 24 de marzo se produjo el primer encuentro intercentros, en el que  seis alumnos sordos del programa ABC, acompañados de tres profesores del IES Infante don Juan Manuel, a los que se sumó doña Teresa López, orientadora del EOEP específico de deficiencia auditiva de la Consejería de Educación, acudieron al IES Romano García a realizar diversas actividades: una performance preparada por los alumnos visitantes, charla a cargo de los alumnos sordos (“Las barreras de comunicación en nuestra vida cotidiana”), charla a cargo de don Francisco Martínez Sánchez –profesor del programa ABC del IES Infante-, proyección de un cuento de El Conde Lucanor adaptado por alumnos del IES Romano García e interpretada en LSE por alumnos del IES Infante don Juan Manuel- y talleres de interpretación (castellano/LSE), conducido y coordinado por los alumnos sordos, que fueron los verdaderos protagonistas del encuentro e hicieron disfrutar a los alumnos del IES Romano García con un nuevo reto lingüístico hasta entonces desconocido para ellos.

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